Матрица BCG. Как правильно оценить затраты и доходы.

В 1970-е годы Бостонская консалтинговая группа разработала метод, позволяющий проверить ценность портфельных инвестиций в то или иное предприятие. Матрица выделила четыре разных «типа» хозяйствующих субъектов: «Дойные коровы»: «денежные мешки», владеют большой частью рынка и показывают низкий рост. Это означает: стоят мало, приносят много. Консультанты рекомендуют: доить. «Звезды»: «желанные дети», высокая доля рынка, высокие темпы роста. Впрочем, рост съедает деньги. Есть надежда, что из «желанных детей» они превратятся в «дойных коров». Консультанты рекомендуют: инвестировать. «Темные лошадки»: «проблемные дети», имеют высокий потенциал роста, но владеют небольшой долей рынка. Изрядная (финансовая) поддержка, уговоры и увещевания могут сделать из них «звезд». Консультанты полагают: решение будет непростым. «Собаки»: «мертвый груз», деловые сферы с малой долей участия в насыщенном рынке. «Собак» следует держать в инвестиционном портфеле лишь в том случае, если вы рассчитываете на какую-то иную выгоду, кроме финансовой (проекты, работающие на ваш имидж, или дружеские услуги). Консультанты рекомендуют: ликвидировать

Что такое прокрастинация и как с ней бороться
Математические хаки…
7 вопросов, которые нужно задавать себе как можно чаще
Не более двух раз
3 причины, почему предприниматели должны играть в настольные игры
БИЗНЕСХАК: 7 пунктов мощной инфографики
7 инструментов таргетинга в Facebook для начинающих
Как перезагрузить мозг. Простой способ выйти из умственного тупика
5 правил деловой беседы, или Как заводить новые контакты (и друзей)
4 совета от полиглотов помогут выучить новый язык
Правило трёх поможет сосредоточиться на самом важном
Почему учить новые языки так сложно и как это преодолеть
Искусство упрощения
Как невербальное общение поможет вам в работе с клиентами
Позитив на работе: как сделать так, чтобы работалось легко и приятно
Несколько интересных фактов о бизнесе
КАК ПОЛУЧИТЬ РАБОТУ «НА ВЫРОСТ»
Системное мышление и генерация идей
Posted in Полезно прочитать.